因疫情影响，开学推迟，宅家办公听起来是一件多么美好的事情，可这里面的酸甜苦楚只有辅导员们自身才能体会。云端班会、线上会议、线上学生活动等等，每天一睁眼就能忙到天黑，丝毫不比在校工作的日子轻松。2020届学生是我带的第一届毕业生，如此的机缘巧合让这届毕业生碰上最难毕业季，线上论文指导和答辩、线上签约就业，没有毕业聚会、没有毕业典礼，还有毕业生达874万之多的“史上最难就业年”。作为一名专科生辅导员且还身兼其他工作，如何在这“最难就业年”中浴火重生，帮助毕业生就业，完成就业任务；又要如何做好非毕业班线上督学，做好旷课迟到学生的思想工作；又怎样在繁忙杂乱的日常事务工作之余做好科学研究，等等。这一系列的问题摆在我们面前，顿时感觉“天将降大任于斯人也”，下面我就来谈谈专科辅导员工作中的酸甜苦辣！
1、线上督学的“酸”
疫情期间“停课不停学”，所有学生的课程都搬到了网上，前段时间一篇文章吸人眼球，《辅导员痛点：不被看见的工作量》中说“疫情期间需要安抚学生情绪，掌握每一名学生的动向，确保学生每一天准时上网课，按时完成作业。每天平均十几个电话，4、5个小时的通话时间都是基本工作。”前段时间我就遇到一个这样的学生，平常家长去上班就他一个人在家，好几天上网课不在线，无论是发信息还是打电话给他，均不回复不接听，急得差点就报警。后来通过跟家长的多次沟通，才了解到学生有厌学情绪，加上家里无网线，听课全靠流量支撑且信号不太稳定。网课开始的两周，学生连家人都不愿搭理，后来来到了武汉亲戚家，通过多次沟通，现在基本上能正常上课。辅导员每天在辛苦的线上督学，可云端那头学生的状况我们不得而知。太阳成集团tyc7111cc18级专科本学期有近10门课程，其中9门是专业课，学生普遍反映压力较大，辅导员的督学难度也就更大，虽然督学很辛苦很吃力，但能感受到学生与老师线上互动中积极和谐的氛围，大部分同学都能克服重重困难，坚持没有落下一节课，并且每节课都认真做笔记，整体学习氛围获得老师好评。
2、宅家办公的“甜”
宅家线上办公已经持续了4个多月了，教师成功转型为主播，辅导员的思政工作成功转型为线上育人模式，这个期间听到很多声音，有人抱怨，有人欢喜，对于我来说感觉很甜。是的，不用起大早赶着上班，不用担心上班迟到，不用担心路上堵车，不必担心孩子在家好不好等等，一系列问题都不存在，只因在家里除了工作，有时间可以自行安排把握。武汉解封后到回老家，有亲戚说：“你们大学老师现在可以不用上班吧，学生都不在学校，你们真轻松！”我反问自己：“大学辅导员是真的轻松吗？”
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第五条明确了辅导员的主要工作职责是：思想理论教育和价值引领，党团和班级建设，学风建设，学生日常事务管理，心理健康教育与咨询工作，网络思想政治教育，校园危机事件应对，职业规划与就业创业导，理论和实践研究。可见，辅导员的工作任务是非常明确，也是非常繁重的。在这个特殊的时间中，能完成工作，却也可以陪伴家人，可以给家人做一顿可口的饭菜，也可以自行健身运动一下。虽累，但甜！
3、毕业、就业的“苦”
本届专科生是太阳成集团tyc7111cc近几年来人数最多的一届，共计150名学生。即将从学校毕业踏上社会，却也还在“沉睡”。部分同学天天宅家，不关注就业信息，不复习专升本，每天浑浑噩噩度日，但是大部分同学正在进行着专升本的复习，准备考试。因学生不能返校，毕业前的事务性工作全部由辅导员亲自办理，档案资料的盖章入档、入党材料的整理、党团组织关系的转接等，工作量被迫增加，怎叫一个“苦”字了得。但疫情在逐渐向好，希望的曙光已初现，在这个特殊时期，陪伴学生走好从梦想到现实、从校园到社会的最后一公里，助力学生走向自己满意的未来或工作岗位，便是辅导员的初心和使命。
面对疫情，中国政府网官方发布2020届高校毕业生最新就业政策，在升学深造、就业渠道（三支一扶、西部计划、农村义务教师、参军入伍新政策、企事业单位）、就业服务、就业帮扶、就业签约等方面制定了有利于毕业生的就业政策。教育部推出“24365全天候网上校园招聘”服务，每天24小时、全年365天服务不打烊，不见面也能招聘，也可签约。这一项项有利的政策，却没有得到专科生的密切关注，部分学生回复辅导员的就业call：“我知道政策是很好啊，只是还想在家闲两天，等毕业证拿到了再去工作吧。”他们没有意识到就业的严峻性和机会的有限性，对此我想说：同学们，要有信心去面对挑战，有勇气去踏入社会，选择的权利在你自己的手中，机会是留给有准备的人的。
4、理论研究工作的“辣”
一谈到理论实践研究，辅导员们无一不头疼的，学生事务性工作还没做完，就业任务还没达标，各种会议、活动总结还没写好，各种突发事件还未来得及处理，学生心理问题还困扰其中，始于学生工作而又困于学生工作中，时间如何安排，研究如何谈起，我们该何去何从？近日来，很多辅导员利用宅在家的日子对工作做了很多思考，发文章、做课题，我深知自己的差距所在，一直在准备着，可是因事务性工作太多一直被拖延。前两天看到文章《是谁“偷了”辅导员的科研时间》里说：辅导员的科研时间不是工作偷走了，是拖延。很赞同，3年的辅导员生涯，科研成果寥寥，不是因为工作忙，而是自己没有决心，没有行动。这次疫情宅在家的机会让我对自己的学习工作和生活进行了深入思考，引用在《是谁“偷了”辅导员的科研时间》里得一句话：我们无法拒绝学习，工作、生活带来得多维压力，也不能孤注一掷不求进取，清晰认识情绪管理得方法论，向拖延索要被“偷”走的时间。
作者：太阳成集团tyc7111cc辅导员吴恩婵
